Cardenal Gambetti: es una sinergia entre humanismo y tecnología
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| Vatican News |
El proyecto, con fines didácticos
y educativos, se ha presentado el martes 18 de marzo y es fruto de la
colaboración entre Minecraft Education y la Fabbrica di San Pietro. Cardenal
Gambetti: es una sinergia entre humanismo y tecnología.
"Peter Is Here: AI for
Cultural Heritage" (Pedro
está aquí: Inteligencia artificial para el patrimonio cultural). Este es el
título del nuevo proyecto desarrollado por Minecraft de Microsoft en
colaboración con la Fábrica de San Pedro. Se trata de un videojuego interactivo
que combina historia e inteligencia artificial, dando la oportunidad de
explorar la Basílica Vaticana. Los escenarios recreados ofrecen un mundo
reconstruido digitalmente, un entorno gráfico con contenido en el que se funden
belleza y espiritualidad.
La iniciativa se presentó en
Roma, en la sede de la Asociación de la Prensa Extranjera. En la rueda de
prensa intervino el cardenal Mauro Gambetti, arcipreste de la Basílica
Vaticana, quien indicó el objetivo de este proyecto: "Acercar la Basílica
de San Pedro a la gente a través de la inteligencia artificial y fomentar
también una experiencia espiritual".
El cardenal recordó que el Papa
Francisco, en su carta al director del Corriere della Sera, subrayó lo necesario
que es "desarmar las palabras". En su lugar, es necesario "armar
los corazones con el deseo de belleza y fraternidad". Esta es la intención,
dijo el arcipreste de la Basílica Vaticana, con la que nació el videojuego
"Peter Is Here". Un proyecto presentado en vísperas de la fiesta de
San José: "Queremos poner esta iniciativa educativa bajo el patrocinio del
esposo de María, el educador por excelencia".
"Con Microsoft y Minecraft
-añadió el cardenal- hemos pensado particularmente en el mundo de los niños y
de los más jóvenes, proponiéndoles también la posibilidad de conocer San Pedro
y la basílica vaticana". El videojuego se realiza "gracias a una
probada sinergia entre humanismo y tecnología".
La belleza del
juego
Para el cardenal Gambetti, el
videojuego tiene sobre todo un valor pedagógico: se ofrece a los niños
"una herramienta para aprender divirtiéndose y para divertirse
aprendiendo". El arcipreste de la basílica vaticana recordó, en
particular, un pasaje del Libro de los Proverbios en el que la Sabiduría se
presenta como compañera de Dios en la obra de la creación y en un determinado
momento dice: "Yo estaba con Él como creadora y era su delicia cada día;
jugaba ante Él a cada instante, jugaba sobre el globo terráqueo".
Jugando, la
Sabiduría crea y "une el mundo material al mundo espiritual".
"Quienes jueguen con este videojuego -dijo el cardenal- tendrán la
oportunidad de probar suerte con intervenciones arquitectónicas creativas, de
descubrir la historia de la Basílica, de restaurarla, de adentrarse en los
significados ocultos que encierra. Y de vivir una experiencia junto a otros
para construir y ganar juntos en el espíritu de la fraternidad".
Los verdaderos protagonistas son los
jugadores
En la entrevista concedida a Vatican News, el cardenal Gambetti
señaló que "este videojuego fue concebido como un puente entre lo que
pertenece al ser humano y lo que la tecnología pone a su disposición".
Refiriéndose a los padres, que se preocupan con razón cuando ven que sus hijos
pasan demasiado tiempo delante de los videojuegos, el cardenal dijo que en este
caso "pueden estar tranquilos: se trata de un juego que deja tiempo a los
jugadores, no se les arrastra al mundo virtual sino que ellos son los
protagonistas".
Un videojuego que no anestesia
Los escenarios virtuales pueden tener un impacto real en el
conocimiento. Allison Matthews, de Microsoft, recordó el potencial de los
videojuegos: "Minecraft, en particular, es un mundo virtual sin límites,
una plataforma para el aprendizaje".
En conexión desde Estados Unidos, el presidente de Microsoft,
Brad Smith, expresó su entusiasmo por el proyecto, calificándolo de importante
oportunidad para difundir conocimientos sobre la Basílica de San Pedro a escala
mundial. El Dr. Mauro Antonelli, jefe de la secretaría técnica del Ministerio
de Educación y Mérito, explicó que esta iniciativa "es un buen ejemplo de
cómo se puede utilizar la tecnología con fines educativos". "Se da la
vuelta al paradigma y se utiliza el juego para hacer atractivos temas
educativos multidisciplinares".
Monseñor Carlo Maria Polvani, secretario del Dicasterio para la
Cultura y la Educación, afirmó a continuación que "este videojuego permitirá
a millones de estudiantes descubrir el extraordinario patrimonio, no sólo
histórico, de la Basílica de San Pedro". "Vivimos en un mundo en el
que los videojuegos tienden a anestesiar a los jugadores". En este caso,
"el juego propone en cambio temas didácticos multidisciplinares y se
realizan también formas de inclusión".
Cómo jugar a "Peter Is Here"
El padre Enzo Fortunato, director editorial de la revista
"Piazza San Pietro", expresó por último un deseo: "Nos gustaría
que se convirtiera en el juego oficial de la segunda Jornada Mundial de la
Infancia, prevista para 2026".
Los estudiantes del Istituto Massimo tuvieron
la oportunidad de mostrar cómo se juega al videojuego "Peter Is Here",
disponible para todos los usuarios con licencia en la biblioteca de lecciones
de Minecraft Education.
Los estudiantes y profesores pueden acceder a una versión de
prueba gratuita de Minecraft Education descargando la aplicación e iniciando
sesión con su cuenta de Office 365 o Microsoft 365 Education.
Los profesores también tienen acceso a un PowerPoint listo
para el aula con instrucciones estructuradas y cuadernos de trabajo para los
estudiantes que fomentan el compromiso y la comprensión contextual de cada
sitio de restauración.
Amedeo Lomonaco
Ciudad del Vaticano
Fuente: Vatican News
