Las EFAS –una iniciativa del Opus Dei– trabajan desde hace más de 50 años y son un mecanismo eficaz contra la despoblación en la España abandonada
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| Un mecánico con sus seis aprendices. |
Las EFAS (Escuelas
Familiares Agrarias) son un proyecto social asociativo que busca dar
respuesta a las necesidades de formación de las personas del medio rural a
través de su red de escuelas de FP. Para ello colaboran con las familias,
empresas y asociaciones, fundaciones, obras sociales y entidades públicas
locales, provinciales y autonómicas.
En España, las
EFAS forman una red de 26 escuelas con el mismo modelo
educativo, asociadas en la ONGD
UNEFA con más de 7.000 alumnos y presencia en 9
comunidades autónomas, formando la mayor red de centros de formación
profesional del medio rural, con una oferta de más de 50 titulaciones
de FP.
El proyecto
educativo de las EFAS nació en 1967 en Córdoba, por impulso de
varios profesionales, alentados por san Josemaría Escrivá de Balaguer.
El objetivo era
claro: lograr que la gente del campo, y en especial los hijos de familias
agricultoras, adquiriesen una formación humana, científico-técnica,
profesional y espiritual que les permitiera ponerse al frente de las
explotaciones agrarias o emprender otras iniciativas, sin tener que marcharse
de sus pueblos por falta de futuro, evitando así el desarraigo que
vivían muchas familias al tener que abandonar el medio rural.
Aunque
históricamente el modelo surgió como una respuesta a las necesidades de las
comunidades rurales en lo agrario, actualmente las EFAS lo aplican
a todas las familias profesionales que imparten: informática, comercio,
sanidad, hostelería, mecánica, electricidad, industrias alimentarias, etc.
En estos 50
años, las EFAS han formado a más de 15.000 personas, que proceden
de más de 200 municipios distintos. Sus impulsores calculan que el 80%
de sus antiguos alumnos (alrededor de 12.000) sigue viviendo y
desarrollando su proyecto de vida en sus pueblos y comarcas: han formado su
familia, ejercen sus profesiones, fundan empresas, ejercen cargos públicos,
presiden movimientos cooperativos y sobre todo están orgullosos de
sus orígenes y de su tierra.
Más de 1.000
empresas colaboran anualmente con el proyecto social de las EFAS,
acogiendo al alumnado en los distintos periodos de formación que tiene que
realizar en empresas, y cada año se suman nuevas empresas fundadas por
antiguos alumnos de las EFAS al grupo de entidades colaboradoras.
Un modelo
adaptado de Francia
El modelo de
las EFAS españolas se adaptó del modelo asociativo de las MFR (Maison Familiale
Rurale) francesas. Este movimiento había sido impulsado en 1935 desde un
pequeño municipio agrícola del suroeste de Francia por el sacerdote
católico Pierre-Joseph Granereau y un grupo de padres de
familia.
Las MFR
aplicaban un modelo pedagógico denominado «alternancia educativa», que
combinaba el aprendizaje teórico en la escuela con la experiencia
práctica en el entorno profesional o familiar del alumnado. Los
alumnos alternaban una semana de estancia en la escuela con dos semanas en la
explotación agraria de la familia, siempre bajo el seguimiento de los monitores
de la escuela.
Estos ciclos
que combinaban la reflexión en la escuela con el aprendizaje práctico en el
entorno profesional, proporcionaban al alumnado un aprendizaje más
realista, muy ligado a la realidad y que fomentaba la reflexión a
partir de lo práctico.
A finales de
los años 80 el modelo de las EFAS y las MFR se extendió por otros países, bajo
el modelo de las escuelas CEFFA (Centros Educativos Familiares de Formación por
Alternancia).
Actualmente
está implementado como sistema educativo en zonas rurales de más de 40
países de los cinco continentes. Muchas de las escuelas se agrupan en
la Asociación Internacional de los Movimientos Familiares de Formación.
Hasta los años
noventa las EFAS impartían únicamente formación profesional orientada al sector
agrario. A finales de los noventa comenzaron a crecer, diversificar y
adaptar la propuesta formativa, ofreciendo actualmente más de 2.500
plazas repartidas en 40 titulaciones oficiales de FP (presenciales y
online) de 12 familias profesionales diferentes.
Además de las
titulaciones de formación profesional oficiales de grado básico, medio y
superior, las EFAS imparten otras formaciones dirigidas a personas en
desempleo, carnets profesionales, cursos para empresas, preparación de
oposiciones y actividades de orientación familiar, profesional y
emprendimiento.
Andrés Gallardo
Fuente: El Debate
